牛津小学英语词汇教学探微

新一轮小学英语词汇教学改革虽然取得一定的成绩,但高效达成新课程标准还需要广大一线教师的不懈努力,我们只有把握好词汇教学环节,才能为学生学好英语夯实基础,目前使用的译林版牛津小学英语的词汇总量远比旧教材多,要求小学生化六年时间掌握700个单词和50个习惯用语,这既是机遇,也是挑战,本文作者理论联系实际,畅谈了牛津小学英语词汇教学中的体会,值得大家参与商榷。