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浅谈如何提升小学英语课的课堂活力
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摘要
教学改革要求英语教育必须注重教育对象的综合素质培养,所以小学英语课堂教学在传授小学生英语基础知识的同时,还要制定综合性的教育目标。因此,小学英语教师需要提升课堂教学活力,激活学生的语言思维能力,这样英语课堂教学才能事半功倍。
作者
张严
机构地区
江苏第二师范学院
出处
《文理导航》
2017年第9期65-65,共1页
关键词
教学方法
小学英语
课堂活力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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