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构建高效语文课堂的困惑及对策
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摘要
语文高效课堂是语文有效教学的最高境界,也是语文教学方法和教学模式的终极目标。虽然很多语文教师都想构建高效课堂,但传统应试教育的阻碍和教师自身能力及学养所限,同仁们总有“课堂教学时间不够用”等困惑,为此,可采取“分层次有效解决问题”等对策。
作者
周霞
机构地区
重庆市长寿第二中学校
出处
《文理导航》
2017年第7期16-16,共1页
关键词
高效课堂
语文
困惑
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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