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从初中英语阅读教学中探索词汇教学的有效性
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摘要
英语课堂是新课程改革进行的重要内容,同时也是发挥学生智慧的重要来源。在对于英语学习过程中,英语词汇是英语学习的基础,也是英语学习的重点,它在一定程度上对于学生英语学习水平有着至关重要的影响。
作者
刘徐建
机构地区
通州区姜灶中学
出处
《文理导航》
2017年第7期42-42,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
词汇
教学探索
有效性
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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