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浅谈运用积极心理学提升中职教师主观幸福感
被引量:
1
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摘要
在现实生活中,中职教师的总体幸福感并不高,运用积极心理学提升中职教师的职业幸福感和归属感是一项重要的研究。本文简要分析了影响中职教师幸福感的因素,并提出了提升中职教师幸福感的对策。
作者
孙利帅
机构地区
江苏省锡山中等专业学校
出处
《文理导航》
2017年第7期94-94,共1页
关键词
积极心理学
主观幸福感
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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