摘要
哮喘常见的临床表现为反复发作性的喘息、咳嗽、呼吸困难;生理学上表现为变异性的气道阻塞。气道炎症有时被添加到哮喘的定义中,f旦在临床实践中很少能够被量化;一些组织将偶发的病毒感染后喘息作为学龄前儿童的一个独立状态。本文给出了一个实用的关于学龄期儿童哮喘的诊断和管理基本观点,其主要阅读对象是初级和二级保健机构中的非专科医师。
出处
《英国医学杂志中文版》
2017年第4期220-226,共7页
The BMJ Chinese Edition
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