渗透数学基本思想的初中数学课堂教学实践探讨

数学这门学科的学习重点不在于让学生掌握多少个公式和多少个类型的题目,而是要让学生掌握具体的数学思想方法,通过这种思维模式更好地解决实际中的问题。本文主要介绍了在初中教学中渗透数学基本思想的意义,并进一步分析了渗透数学基本思想的初中课堂教学实践策略。