期刊文献+

课堂教学中学生数感的培养

下载PDF
导出
摘要 本文围绕生活情境、纵横对比、实践活动这几个关键词,对当前小学数学教学中数感的培养进行了一番思考,提出了三种有效方法。
作者 黄玉清
机构地区 泰宁县水南小学
出处 《文理导航》 2017年第8期19-19,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部