贴近现实生活,注重应用意识

随着新课程改革的进一步推进,初中数学教学模式和教学理念发生了巨大改变。为了有效推进初中数学教学的生活化,培养学生的数学应用意识,文章围绕联系生活在初中数学教学中的意义分析展开,通过列举实例的方式,分析在初中数学教学中,如何贴近现实生活,培养学生的数学应用意识。以促进我国初中数学教学水平的提升。