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刍议如何在高中数学教学中开展探究性学习
被引量:
3
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摘要
高中数学是培养学生逻辑思维能力最好的一门学科,从当前的高中数学课堂教学的现状来看,开展探究性的学习是今后数学教学的主流发展趋势。笔者结合自身工作的实际状况,就当前在高中数学教学中开展探究性学习进行了一定的探索,以期能够为今后的数学教学奠定一定的理论基础。
作者
骆群峰
机构地区
龙川县田家炳中学
出处
《文理导航》
2017年第8期26-26,共1页
关键词
高中数学
教学
探究性学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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