期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学核心素养空间想象能力的培养——多面体与球的切接问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过类比的方法,从圆到球,从平面到立体,研究多面体的内切球和外接球,关键确定球心。
作者
肖华明
机构地区
重庆市字水中学
出处
《文理导航》
2017年第8期27-27,共1页
关键词
多面体
球
内切
外接
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
人是一个多面体[J]
.小学生,2014(5):47-47.
2
念凝眸.
浙传:河的梦想[J]
.高校招生（高考升学版）,2006(10):55-55.
3
朱碧,广隶.
多面体与球[J]
.中学数学教学参考（上半月高中）,2007(5):48-50.
4
潘旭辉,林宣龙.
“无言”:教育理解的另一种视角[J]
.江苏教育研究（实践）（B版）,2014(8):39-41.
5
李吉宜.
浅谈班主任工作有感[J]
.兵团教育学院学报,2006,16(2):68-69.
6
魏艳春.
多视角教学文化探析[J]
.三峡高教研究,2013(1):47-50.
7
魏艳春.
教学文化内涵探析[J]
.重庆与世界（学术版）,2013,30(3):83-85.
8
张红霞.
高校教师工作失衡问题研究[J]
.教育教学论坛,2016(31):20-21.
9
居秀俊.
数学课堂中培养学生的逻辑思维能力探微[J]
.成才之路,2015,0(28):40-40.
10
邓育兵.
浅谈小学生空间想象能力的培养[J]
.新课程（小学）,2013(1):70-70.
被引量：2
文理导航
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
