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创新合作模式,提升数学学习能力
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摘要
随着课程改革的推进,自主、合作、探究成为课堂的主旋律,"四学﹒简约"课堂是一种新兴的教学模式,轻负高效,能够充分发挥学生的热情,引导学生展开高效的学习之旅。笔者根据多年的教学实践与经验,针对小学数学,浅谈了几点创新合作模式,构建"四学﹒简约"课堂的教学策略。
作者
楼宣
机构地区
义乌市苏溪镇第四小学
出处
《文理导航》
2017年第8期41-41,共1页
关键词
小学数学
合作
四学
简约
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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