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高中生物教学中的合作学习及应用策略

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摘要 高中生物合作学习中,教师要合理构建学习小组,明确小组成员的职责,妥善地协调好师生关系,发挥好引导者和支持者的功能,积极为高中生物新课改探索出一条高效之路。
作者 吴晓林
出处 《文理导航》 2017年第8期84-84,共1页
关键词 合作 策略 应用
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