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初中体育男女分班教学可行性研究 被引量:1

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摘要 审视我国初中现行的体育课程教学,可以发现原有的体育教育与社会对现代人才的需要已经无法适应,对于初中体育教学改革是必然要求。男女分班教学有什么意义?为什么要进行男女分班教学,本文主要对初中体育男女分班教学的可行性进行深入研究。
作者 赵杭进
出处 《文理导航》 2017年第8期88-88,共1页
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