语文课堂因“本真”而美丽

新课程改革以来,小学语文课堂由“应试教育”过渡到“素质教育”,由“注重学生知识的积累”到“注重学生的的全面和个性发展”,新课改取得了巨大的成果。同时,随着现代化教学手段的发展和应用,小学语文课堂教学渐渐变得鲜活、灵动起来。因此,多年来,我们总把教者设计得纷繁多彩,活动花样化,学生参与的兴致高涨,不亦乐乎,评价为一堂好课。