开展合作教学,优化初中体育课程

合作教学法作为当前体育教学中被普遍运用的一项教学手段,它能够较好地提高学生参与教学活动的积极性,以其互动性加强学生体育运动的正确思想,对学生的身体素质有着极大的影响。合作教学主要是根据初中生心理防御能力较低的特点进行设计的,教师在教学中积极开展合作教学环节,能够较好地促进学生之间的交流与互动,从而培养他们的团队意识。其次,学生还能够在交流与互动之中提高自身的交际能力以及心理素质。