语文教学中激发学生主体性的技巧

“诲尔谆谆,听我藐藐”,长期以来,私塾式的传统教学模式,气氛沉闷,手段单调,教者筋疲力尽,学者收效也不理想。如何激发学生主体参与的积极性,使学生在教学过程中愿学、乐学、会学,真正成为学习的主人呢？这一直是广大语文教师努力探讨的一个重大课题,本人愿就自己十几年的教学实践,谈几点认识与做法,请教于方家。一、激发学生主体性的依据在语文的教学中,应注意培养学生的兴趣,因为兴趣才是学习的直接动力。