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论高校学生评教中教师的权利及其保障

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摘要 高校学生评教制度中,教师依法享有诸多权利,如公正评价权、知情权、名誉权、学术自由权、申诉权等。但由于评教制度设计理念缺少法纪和权利保障理念,导致评教制度整体失范并走向异化。同时,评教中学生滥用评教权、教师权利救济体系不完善等各种原因,都极易导致教师合法权利受损。因此,高校必须坚持依法评教理念,构建以学校章程为核心的校内治理体系和有效权力监督制衡机制,科学设计学生评教制度,弥合评教中教师和学生分离状态,逐步完善教师权利救济程序,有效保障教师合法权利。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2017年第7期43-47,共5页 China Adult Education
基金 2011年江苏省教育科学"十二五"规划项目"基于学生个体差异视角的高等教育个性化培养模式研究"(项目编号:B-a/2011/01/012) 2011年江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划项目"基于多元智力理论的高等教育个性化培养模式研究"(项目编号:KT2011184)阶段性研究成果之一
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