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新加坡教师专业发展及评价制度梳理 被引量:5

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摘要 在知识经济时代,教师专业化发展已成为研究关注点。从世界范围来看,新加坡教师专业化模式是相对较为成功的。其独具特色的教师专业发展模式,使得其国家整体教育水平位居世界前列。可分析新加坡教师专业发展通道与途径、教师专业评价制度、评价方式与激励政策,借鉴新加坡的成功经验,从教师发展渠道、评价体系、工作待遇三个方面总结出有利于我国教师专业发展启示。
作者 王霞
机构地区 武汉商学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2017年第7期117-119,共3页 China Adult Education
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参考文献5

二级参考文献53

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