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“教”与“玩”——浅谈初中体育教学中的创新思路
被引量:
5
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摘要
一、引言随着对体育教学活动开展的价值认识日益全面,当前在开展初中体育教学时,不仅认识到体育教学能够有效提升学生的身体素质,同时也能培养学生形成健康的心理素质。但是如何才能实现理想的教学效果,实现体育教学活动的发展突破,就值得我们深入研究。
作者
黎浩炜
机构地区
江西省赣州市宁都县宁都赖村中学
出处
《田径》
2017年第5期47-47,共1页
Track and Field
关键词
体育教学
初中体育
创新思路
“玩”
“教”
教学活动
价值认识
身体素质
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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