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类比法在电工电子教学中的应用
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摘要
电工电子学理论抽象,教师难教,学生难学。本文介绍了在理论课教学中采用类比方法进行教学的方法和技巧,并以电阻电感串联电路及共射放大电路三种状态为例进行了类比法教学的详细分析。
作者
余滨
机构地区
广州市轻工职业学校
出处
《电子世界》
2017年第8期56-56,58,共2页
Electronics World
关键词
电工电子
类比法
教学
分类号
TM-4 [电气工程]
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