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和孩子们一起玩味水墨——浅谈小学水墨教学的课内外延伸拓展

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摘要在现行的小学美术教材中,中国画知识体系的课业内容旨在引导学生初步感受和了解祖国传统艺术的博大精深。体验中国画工具的丰富表现力，初步掌握基本的笔墨技法，表现符合学生年龄特点、贴近学生生活的内容形象。因此，小学阶段的中国画教学与传统的、

作者唐颖

机构地区北京市西城区教育研修学院

出处《中国中小学美术》 2017年第4期28-31,共4页 Art for Chinese Primary and Middle Schools

关键词中国画教学小学阶段水墨外延课内玩味孩子传统艺术

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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中国中小学美术

2017年第4期

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