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借创客教育之力 求创新教育之本——北京十二中“普通高中创新人才培养的实践研究”
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摘要
2015年9月,教育部《关于"十三五"期间全面深入推进教育信息化工作指导意见(征)》提出了"有效利用信息技术推进‘众创空间’建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式"。北京十二中积极开展普通高中创新人才培养的研究和实践,形成了对普通高中创新人才培养的认识和经验。
作者
北京市第十二中学总课题组
出处
《北京教育(普教版)》
2017年第4期46-48,65,共4页
Beijing Education
基金
国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题《普通高中创新人才培养的实践研究》(课题编号BHA150118)阶段性成果
关键词
创新人才培养
教育之本
普通高中
实践研究
北京
信息化工作
新教育模式
信息技术
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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