期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈大学英语四级阅读能力的培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着大学英语四级考试的不断改革,其中的阅读部分也发生了明显变化,显示出信息时代对阅读能力有了更高的要求。本文探讨了影响四级阅读的主要因素,并提出了培养阅读能力的策略。
作者
房芳
机构地区
沈阳工学院
出处
《戏剧之家》
2017年第2期224-224,共1页
Home Drama
关键词
阅读能力
影响因素
培养策略
分类号
H310.42 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
汪海洁.
英语四级阅读能力的培养研究[J]
.考试周刊,2007(52):43-44.
被引量:1
2
徐世红.
大学生英语四级阅读常遇困难探析[J]
.太原城市职业技术学院学报,2011(11):157-158.
被引量:2
二级参考文献
3
1
Nuttall.C.Teaching Reading Skills in a Foreign Language[]..2002
2
袁永芳.
大学生英语阅读动机研究[J]
.外语教学,2003,24(2):91-94.
被引量:71
3
张春青.
影响高考英语阅读的种种因素[J]
.基础教育外语教学研究,2004(4):20-23.
被引量:4
共引文献
1
1
曹永霞,何茹,周财山,杨静文,武耀婷.
大学生英语四级达标情况分析——以甘肃农业大学为例[J]
.产业与科技论坛,2021,20(19):89-90.
同被引文献
1
1
郭新文.
浅谈大学英语课堂教学与四级考试训练的结合[J]
.忻州师范学院学报,2003,19(2):75-76.
被引量:1
引证文献
1
1
李姝.
探析大学英语四级阅读与大学英语教学的结合策略[J]
.农村经济与科技,2017,28(24):291-292.
被引量:1
二级引证文献
1
1
唐洁.
大学英语四级阅读理解的解题技巧及教学启示[J]
.文教资料,2019,0(23):223-224.
被引量:3
1
吴琼.
解析英语学习中的阅读障碍[J]
.吉林广播电视大学学报,2012(12):135-136.
被引量:1
2
陈秋玲.
浅谈初中英语阅读理解的解题技巧[J]
.内江科技,2012,33(7):198-198.
被引量:4
3
蔡非.
简论英语的阅读理解教学[J]
.现代教育论丛,1994(2):53-54.
4
何正.
如何培养学生的英语阅读能力[J]
.黔南民族师范学院学报,2012,32(1):107-108.
5
赵月娥,杨鹏辉.
多方激发兴趣 培养阅读能力[J]
.宝鸡文理学院学报(社会科学版),1999,19(3):75-77.
6
刘茂新.
如何利用课文培养学生的阅读能力[J]
.俄语学习,1999(6):68-71.
7
高彤.
任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用[J]
.成才之路,2008,0(22):6-7.
被引量:1
8
张兴良.
长沙方言亲属称谓词“崽”的词义变化[J]
.湖南广播电视大学学报,2011(4):38-40.
9
王绍梅.
对公共英语教学的几点体会[J]
.北方民族大学学报(哲学社会科学版),1994(3):87-89.
10
刘景瑜.
语篇分析在英语阅读教学中的运用[J]
.硅谷,2009,2(2).
戏剧之家
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部