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相遇彼得·圣吉:万物互联,学校如何“系统思考”?

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摘要 “学校更像一棵树的有机体。”以“学习型组织”理论闻名的世界管理大师彼得·圣吉的这一观点让很多中小学管理者深有共鸣。2017年4月16~17日,在广东深圳南山外国语学校(集团)的“与大师面对面”活动中,彼得一圣吉带来的不仅是关于“系统思考与未来教育”的启迪,更有如何将“系统思考”的思维应用于学校文化培育、课程建设以及教育教学方式改进等话题的分享。
作者 谢凡
出处 《中小学管理》 北大核心 2017年第5期22-25,共4页

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