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浅析初中地理热点教学的几个误区

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摘要 热点教学是初中地理教学的重要内容。教学中存在把新闻热点当地理热点,把热点材料当地理知识,重知识传授、轻能力培养,重应试训练、轻情感培养等误区。本文提出把握地理热点、杜绝节外生枝,回归地理教材、避免喧宾夺主,立足主干知识、重视能力培养,挖掘情感载体、关注情感培养等教学对策。
作者 吴云华
出处 《地理教育》 2017年第5期49-50,共2页 Education Of Geography
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