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基于学习动机理论的电类基础课程现代教学改革研究 被引量:6

Research on modern teaching reform of basic electrical courses based on learning motivation theory
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摘要 学习动机在非智力因素中处于核心地位,学习动机理论对教育教学有着重要的指导作用。从教与学的心理规律入手,以"学生为中心"的现代教学理念为指导,对电类基础课程进行深层次教学改革,尽可能地激发学生学习动机,还可以提高课程教学效果,更有助于推动人才培养质量全面提升。 Learning motivation is the core of non-intellectual factors.The learning motivation theory to guide teaching has the profound significance.Starting with the psychological laws of teaching and learning,the basic electrical courses reform is the wide-spread one.With the student-centered modern teaching idea,the students' learning motivations are stimulated significantly,and the teaching quality of courses is improved,further the overall qualities of talent cultivation are enhanced.
作者 张桂凤
出处 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第4期164-166,181,共4页 Experimental Technology and Management
基金 黑龙江省教育科学规划课题(GBC1214069) 黑龙江省新世纪教学改革项目(JG2012010556)
关键词 学习动机理论 基础课程 人才培养 learning motivation theory basic courses talent cultivation
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参考文献12

二级参考文献54

共引文献170

同被引文献39

引证文献6

二级引证文献56

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