小学生数学基本活动经验的积累

《数学课程标准（2011年版）》倡导“四基”，明确了“四基”的内涵：掌握数学基础知识，训练数学基本技能，感悟数学基本思想和积累数学基本活动经验。基本活动经验作为“四基”的重要内容之一，是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一。