高职护理院校实施辅导员和班主任双重管理模式的探讨

辅导员和班主任双重管理是目前高校学生管理的主要管理模式,但存在分工不明、合作不协调等问题。从学生管理实践出发,探索辅导员和班主任双重管理模式在高职护理院校中的具体实施方案。