“发展”是学生发展指导的首要功能

当前，我国的课程改革和考试改革为学生提供了可选择性的发展路径，让学生在选择中发现自己、发展自己，将学习与自己的人生发展方向联系在一起，这是学生发展指导工作的核心思想。学生发展指导工作要引导学校通过多样化的课程设计、课程体系建设，把学生发展指导的理念和内容与丰富多彩的课程做有机融合，培养学生的核心素养，引导学生发现和发展自己的“长板”，培养学生的责任和担当意识，