幼儿园教育活动是“游戏”和“教学”的结合

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摘要在幼儿园教育中,有两类活动分别强调顺应儿童发展和促进儿童发展,并将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道,它们就是游戏和教学.在幼儿园课程中,处理好游戏和教学之间的关系,是解决幼儿园教育中这一两难问题的关键,在教育实践中,许多问题和困惑的产生和存在都与不会区分或不去区分游戏和教学这两类不同性质的活动有关联.

作者朱家雄

机构地区华东师范大学学前与特殊教育学院

出处《动漫界（幼教365）》 2017年第20期28-29,共2页

关键词幼儿园教育教学游戏教育活动儿童发展幼儿园课程两难问题教育实践

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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动漫界（幼教365）

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