摘要
对于未来课堂,您是如何理解的？对于个性化教与学,您有没有困惑的地方？信息技术如何促进未来课堂的结构性变革？一批批的教育人正在用实际行动进行着一次又一次创新.在本期专题中,我们带来了2017未来教育个性化教与学研讨会暨课堂教学观摩活动（重庆）上的声音,还带来了重庆市树人景瑞小学“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”常态化教学应用的典型经验,希望借此能推广一些未来教育个性化教与学的新技术、新范式,促进中小学教师信息技术创新应用,重构基于学生成长、教师发展、学校改进“三螺旋式”融合发展的未来教育生态.
出处
《中国信息技术教育》
2017年第9期4-13,共10页
China Information Technology Education
