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多措并举 提升学生的核心素养
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摘要
在教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,核心素养被置于最基础最重要的地位,成为今后深化课程改革的方向和目标.学校的根本任务是育人,是为了师生的成长和发展,为了师生素养的提升.因此,转变育人方式,切实减轻学生课业负担,建设有内涵的学校课程,重构课堂文化,就成了学校教育教学管理工作的重中之重.
作者
安扬
机构地区
山东省青岛实验初级中学
出处
《基础教育参考》
2017年第9期36-37,共2页
Basic Education Review
关键词
学生课业负担
素养
教学管理工作
课程改革
育人方式
学校课程
立德树人
课堂文化
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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