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促进学生认识发展的高三有机化学复习教学策略

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摘要结合有机化学学科特点及有机化学复习教学现状,分析了有机化学复习教学的定位,提出了四点基于学生认识发展的有机化学复习教学策略，并对教学中具体教学案例作分析.

作者严金花

机构地区启东市第一中学

出处《化学教与学》 2017年第5期30-32,5,共4页 Chemistry Teaching and Learning

关键词对话教学试卷讲评教学设计教学实践

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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