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试论农村中学英语课堂教学的有效性

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摘要农村环境下的中小学英语学习有其特殊性,缺乏必要的语言环境,本文从营造环境、积累、运用的角度进行探讨, 希望能借此真正提高课堂效果.

作者庄红艳

机构地区河北省容城县野桥中学

出处《学苑教育》 2017年第10期65-65,共1页

关键词初中英语课堂教学有效性教学方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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