摘要
目前多数大学都要求在校大学生学习并掌握一种编程语言,由于编程思想中的一些晦涩难懂的抽象概念,学生在学习入门级课程中都备受煎熬。文章主要了介绍一门专为大学生学习Java编程入门而设计的慕课。在新教学方法中,编程新手可以通过使用Alice3可视化编程环境,直观的学习体会抽象的编程思想。此外,本方法已经应用到2015-2016学期的Java教学中;同2014-2015学期的学生成绩对比,本方法对学生掌握编程技术有积极的影响。
出处
《中国教育信息化》
2017年第10期21-23,共3页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
2015年武汉市属高校教学研究一般项目"面向零基础学生的数据可视化编程双语教学研究"(2015056)