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用有声英语绘本培养小学生的口语能力

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摘要本文主要探讨了有声英语绘本具有情景语境、语言重复性、节奏感强、生活化主题、赋予教育意义等特点,提出利用有声绘本能有效地培养小学生的英语口语能力.

作者严景花

机构地区陕西渭南师范学院外国语学院

出处《新丝路（下旬）》 2017年第10期136-136,128,共2页 New Silk Road

基金渭南师范学院卓越教师项目：当代新课标下小学英语口语能力培养策略研究（2016ZYJS033）

关键词有声英语绘本小学生口语能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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新丝路（下旬）

2017年第10期

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