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媒体语言多音字误读现象考察

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摘要 当今有声媒体语言中的多音字误读现象屡见不鲜。考察中央电视台近年来出现的高频误读多音字例,主要类型有声韵调的单项误读与两项误读,此类误读的出现与汉字的属性、人们的认知心理以及语言文化素养密切相关,可从规范多音字的源头如简省合并音项、加强非典型音项教学、提高媒体人规范意识等方面进行规避。
作者 荆亚玲
出处 《黄冈师范学院学报》 2017年第2期69-72,共4页 Journal of Huanggang Normal University
基金 浙江省教育厅2014高校国内访问学者专业发展项目
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