期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“看了又看”的班级墙报
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教室是学生在校生活的主要场域,班级墙报陪伴着孩子们每一天的学习生活。因此,我历来注重墙报的作用。多年来,我所带班级的墙报因"干货"多而实用,且能不断"传承",而让孩子们看了又看,成为每一届学生的美好记忆。我们的墙报"干货"多高中生面对高考压力,各科课堂时间可谓争分夺秒。我力求能在有限的时间和空间里,
作者
万博
机构地区
广州市第八十九中学
广东省中小学名班主任工作室
出处
《中小学德育》
2017年第4期48-49,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
班级活动
高考压力
课堂时间
生命旅程
科任老师
行己有耻
举直错诸枉
钟彬
武林秘籍
高考状元
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
许艳华.
浅谈小学班级管理的艺术[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2010(5):16-17.
被引量:21
2
王瑞斌.
板报墙报——展现班级文化的窗口[J]
.黑河教育,2011(6):11-11.
被引量:1
3
贾茜.
校园板报该是一张张“学生脸”[J]
.江西教育(管理版)(A),2015(7):66-66.
被引量:1
4
柳富存.
班级墙报建设的意义及实践探索[J]
.甘肃教育,2016(9):31-31.
被引量:1
5
张莉.
创建幸福班级的四部曲[J]
.科学咨询,2016,0(19):40-40.
被引量:1
6
朱雪玲.
浅谈中华传统文化走进小学校园的策略[J]
.中华少年,2018,0(19):173-173.
被引量:1
引证文献
1
1
王笑晨,徐忆青,陈欣怡.
小学墙报文化现状调查[J]
.基础教育研究,2020(11):13-15.
1
张金传.
把座谈会请进数学课堂[J]
.信息教研周刊,2011(10):5-5.
2
刘宁波.
增强语文课堂磁性的“妙招”[J]
.吉林教育,2008(20):79-79.
3
刘洪山.
温谈“数学课堂教学实效性”[J]
.高校招生(理论研究),2010(7):13-14.
4
陆伯余.
线性微分差分系统渐近稳定性的充要条件[J]
.工科数学,1998,14(3):52-56.
5
吴振生.
如何利用好40分钟的课堂时间[J]
.中国教育技术装备,2010(1):70-70.
6
田承祖.
将物理教学从教室转移到实验室[J]
.江西教育学院学报,1995,16(3):15-16.
7
詹永欣,宫玉彬,岳玲娜.
一类带调和势的非线性Schrdinger方程解的性质[J]
.河南师范大学学报(自然科学版),2009,37(2):74-77.
8
如何在考场上争分夺秒[J]
.高考,2012(2):64-65.
9
李鲁博.
被设计的时间[J]
.中外生活广场(surface),2013(4):30-33.
10
朗加.
浅谈如何提高小学数学教学质量[J]
.飞(素质教育),2013(11):349-349.
中小学德育
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部