基于思维型课堂教学理论的初中信息技术学案设计——《预测我的身高——if语句的使用》为例

本文依据思维型课堂教学理论的原理和要求把信息技术学案分为＂学习目标＂＂创设情境＂＂自主预学＂＂研学析疑＂＂实战演练＂＂学习袋＂七个栏目,并以《预测我的身高——if语句的使用》为例,设计基于思维型课堂的信息技术学案。