让动态资源开启课堂的精彩——“百分数的应用(一)”教学片断与评析

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摘要教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》六年级上册第87~89页。教学目标：1.在具体的情境中理解＂求一个数比另一个数多（少）百分之几＂的意义,加深对百分数的意义的理解。2.能计算出问题中的＂求一个数比另一个数多（少）百分之几＂,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。3.培养学生独立思考的能力,养成勇于质疑与合作交流的学习习惯。

作者周敏林秋宏叶建云

机构地区广东省深圳市宝安区石岩街道上屋小学广东省深圳市宝安区石岩街道教学研究中心广东省深圳市宝安区官田学校

出处《小学数学教育》 2017年第4期34-35,共2页

关键词太阳队教学片断动态资源北师大版学习活动学习能力现实生活波利亚小组讨论解题思路

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2017年第4期

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