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“染色体变异及其应用”(第一课时)的教学设计
被引量:
5
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摘要
以“染色体-染色体组-染色体变异”为主线,对教材内容进行重新整合;让学生在模型构建过程中加深理解“染色体组”的概念,突破难点;通过绘制思维导图呈现知识体系。
作者
韦红群
机构地区
广西贺州高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第5期28-30,共3页
Biology Teaching
基金
广西教育科学“十二五”规划课题“新课改背景下高中生物微课设计与制作及应用研究”,No.2015A014
关键词
染色体变异
模型建构
思维导图
教学设计
高中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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