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“植物的呼吸作用”探究实验教学设计
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1
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摘要
本文例谈“植物的呼吸作用”的创新教学设计与探究实施过程,为学生实验探究能力和生物科学素养的提升提供新方案。
作者
邰玉韦
机构地区
江苏省常州市北郊初级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第5期40-41,共2页
Biology Teaching
基金
2015年江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“生物学科关键能力的培养与评价研究”,No.B-b/2015/02/021
关键词
创新教学设计
探究活动
植物的呼吸作用
初中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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