家访“四要”

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摘要家访是班主任不可忽视的工作内容,是班主任与学生家长联系的一种常见的形式,必须引起重视。目前到少可以做到＂四要＂：一、对生活贫困生家访要＂帮＂无论在农村,还是城市,由于经济条件的限制,一些生活贫困生学习情绪极不稳定,他们极易成为令人慨叹的＂辍学生＂。因此,老师如果能够经常地家访贫困生,就可以有效地调节他们的情绪,对稳定班级、

作者龚清阳

机构地区金湖职教中心

出处《学校管理》 2017年第2期56-56,共1页

关键词生活贫困学习情绪控流班级干部班集体建设心理误区知识改变命运令人学习成绩性格内向

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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