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应用型人才培养模式下的《环境化学》课程教学改革探索——以蚌埠学院为例 被引量:4

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摘要 《环境化学》课程是高校环境科学专业一门重要的专业基础课,为满足应用型本科人才的培养需求,环境化学的教学内容和教学方法手段要不断更新。文章针对蚌埠学院办学特色及环境科学专业培养目标,结合《环境化学》的课程特点,采用理论教学与教学实践相结合,通过优化教学内容、调整教学方法等进行教学方式和方法的改革,旨在为进一步提升教学质量和教学效果、促进应用型专业人才培养质量提供参考。 Environmental chemistry course is an important basic course for environmental science specialty, in or- der to meet the needs of applied undergraduate talents training, the teaching content and teaching methods of envi- ronmental chemistry should be updated. According to the characteristics of Bengbu College's environmental science and professional training objectives as well as the characteristics of "Environmental Chemistry" course, this paper com- bines the teaching theory and teaching practice, and reforms teaching methods and adjusts teaching methods through optimizing the teaching contents, so as to further improve the teaching quality and teaching effectiveness and provide a reference for the improvement of the quality of professional talent training.
作者 丁艳
出处 《高教学刊》 2017年第10期86-87,共2页 Journal of Higher Education
基金 安徽省级质量工程项目"环境科学专业综合改革试点"(编号:2015zy068) 安徽省振兴计划重大项目"基于激励理论的产学研合作模式究"(编号:2014zdjy137) 环境科学工程化教学改革试点专业(院字[2016]145号)
关键词 环境化学 教学改革 地方性 应用型 Environmental Chemistry teaching reform local application
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

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共引文献16

同被引文献30

引证文献4

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