我国循证健康教育在护理工作中应用的文献评析

[目的]分析2005年—2014年循证健康教育在国内护理工作中的应用现状,揭示循证健康教育在护理工作中应用的特点、发展以及存在的问题。[方法]以中国期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库、万方数据知识服务平台为检索数据来源,检索2005年—2014年收录的有关循证健康教育在护理工作中应用的相关文献,并应用文献计量学方法对检索结果进行分析。[结果]共检索到164篇有效文献,2010年以后增幅明显,文献多来源于各级医院、附属医院,发表于87种期刊,文献合作度为2.54,基金项目资助文献占14.6%,文献内容以实验研究及经验介绍为主,平均参考文献数量为6.38篇。[结论]我国发表关于循证健康教育应用的相关文献总体呈现逐年增长趋势,刊文质量及关于该应用的理论探讨将是今后研究发展的重点。