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由“请企业进课堂”谈校企合作
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摘要
本文从一节公开课的情景延伸到校企合作的合作方式、合作空间,探讨怎样才能落到实处地进行校企合作,从而让更多的职业学校学生不断受益,帮助他们在专业方面发展得更好,更好地为社会服务,实现个人价值。
作者
曾敏
机构地区
佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2017年第5期36-37,共2页
关键词
校企合作
进课堂
企业
职业学校学生
为社会服务
合作方式
合作空间
个人价值
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
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