思维导图在初中英语阅读教学中的应用被引量：1

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摘要在素质教育背景下,英语在日常生活中的作用越来越大。由于初中英语阅读文章具有一定的难度,不利于学生对全文的理解。因此,本文分析了思维导图模式在初中英语阅读教学中的应用,旨在提高初中英语阅读教学质量。一、思维导图简介思维导图是指一种可以培养学生创新思维与发散思维的教学方法,它图文并茂,能将各环节的学习内容通过图表呈现出来。另外,思维导图中的关键字可以与颜色、图像进行联系,

作者王振

机构地区江西省会昌县西江中学

出处《知识窗（教师版）》 2017年第6期64-64,共1页

关键词初中英语阅读教学质量课程难度概括能力厌烦心理小学英语课程能将意群发展顺序词汇构成

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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