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践行专业发展之路 传播核心素养之种

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摘要 在学校教育中,核心素养的种子只有播撒到课程的土壤中,才能赋予其生命力。而这种子能否发芽、开花、结果,还要靠教师来呵护、浇灌、培育,因此教师更需要加强自身的专业发展。
作者 滕高立
出处 《教师博览(中旬刊)》 2017年第5期F0002-F0002,共1页
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