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以信息化促进民族地区义务教育均衡发展:机制与策略 被引量:12

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摘要 义务教育均衡发展是当前民族教育工作的热点和重点,教育信息化是促进民族地区义务教育均衡发展的新的有效路径。以信息化促进民族地区义务教育均衡发展的机制是:信息化可以促进义务教育教学资源配置均衡、师资队伍发展均衡和教学质量均衡。其过程具有阶段性、动态性、长期性、滞后性、路径依赖性和多样性特点。以信息化促进民族地区义务教育均衡发展的优化策略是:教育信息化一体化是保障、教学应用是核心、机制创新是关键。
作者 万力勇 舒艾
出处 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第3期59-62,共4页 Journal of South-Central Minzu University (Humanities and Social Sciences)
基金 中央高校基本科研业务费资助委托项目"以绩效为导向的少数民族地区基础教育信息化城乡均衡发展策略研究"(3212014CSW14030)
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参考文献13

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